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“科学鸡娃”时间线,家长如何从孩子的平凡中发现不平凡?

来源:资讯时间:2020-01-16 05:28:12

普娃无兴趣、无特长,课外活动怎么选?孩子学业繁忙,课外活动如何做取舍?比方以下年龄段家长提出了很多在鸡娃过程中的实际问题:

我家8年级,成绩中等,各种兴趣班也都报了,他也没有特别感兴趣的,老师对这种情况有什么建议吗?得怎么找出您说的不平凡之处呢?

女孩,14岁,孩子现在感兴趣的东西比如跳舞,画画,跟其他参与的同学比,不具备竞争优势。越往上孩子能投入课外活动的时间越少,该如何做减法?

14岁孩子在专业兴趣引导方面,如何看待如果孩子跟自己比突出的项目在班级里面跟其他同学比较并不具备优势?是不是要承认孩子就是资质平平的平常人?家长要降低期望?

孩子从小学就喜欢踢足球,想要成为职业球员,但是作为父母我们还是想让孩子能专注学习,足球可以作为爱好,但不能作为主业,老师对于这种状况有什么好的建议吗?

……

这里提些建议,希望其中建议能帮助各年龄阶段孩子的家长在平衡孩子的学业和课外兴趣中,找到